把教育的重担都压在学校是不现实的| 教育 —— It's Unique 精致马六甲

教育是培养人的事业，教育必须为孩子的生命奠基。 —— 选自《朱永新教育小语》

要改变家长把孩子送去上学后，就是老师的了，家长就不用你管了的观念。孩子一天中只有四分之一在学校，除了假期以外，孩子在学校的时间只占八分之一，其余的八分之七的时间，要么在家里，要么在社会上，所以要把教育的重担都压在学校是不现实的，全体公民都要行动起来要关注教育。

爱是教育的底色。教育是充满智慧和灵性的爱。现在的社会，每个孩子都是掌上明珠，基本上是爸爸妈妈、爷爷奶奶或姥姥姥爷疼一个孩子，这时，如果教育观念不同，孩子就会钻空子。因此，家庭教育要充满智慧，只有平等的心灵沟通，才会产生真正的教育。“言传身教”是教育的最好的方法，孩子在看到别人这么做，孩子也会跟着这么做，跟着做的同时就会受到不同的教育。

教育的过程也是文化“选编”的过程。通过教育，对自己的文化进行辨别、选择、去芜取经，传授给下一代，让文化借生命得以创新、更新、让生命因文化而广广博、浩瀚。

文化的传承，在历史长河中起着重要的作用。学校里学习的是文化，建筑上雕刻的是文化，行走在路上，看到的是各地的风土文化，这些文化随着时代的变迁都进行着创新和改革，从而让人受到的教育也变的丰富而有活力。

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教育具有超越性，现在的人看前人，总能发现许多问题。前人并不因此变的愚蠢和渺小，我们更不应该为发现前人的问题，而自以为伟大和聪明。最好的境界是拥有一颗虔诚的心去发现前人的问题。不能忘记过去，忘记过去的教育意味着背叛，忘记过去的教育会失去教育的真正意义。

教育是一种唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的能量。教育能够唤醒沉睡的心灵，唤醒良知和智慧，唤醒蕴藏的美好和神奇。

每一个学生都有自己的潜能、兴趣、特长，给予他们最大程度的支持，鼓励而不代替，呵护而而不包办，帮助学生把可能性变成现实。教育的结果不仅仅是分数，教学生如何做人是教育的最高目标，分数只是对好教育额外的奖赏。我们不能只盯着分数，还要把理想的种子播种到学生的心中。只有我们的孩子心怀理想，我们的才有希望，坚守理想，坚持行动，必将收获生命的奇迹。